提升专业素养 感悟教育真谛 ——商都职中开展班主任专题培训讲座

     提升专业素养   感悟教育真谛

——商都职中开展班主任专题培训讲座

为开阔班主任视野，增强德育的实效性，提高班主任队伍的思想水平和业务能力，助力京蒙对口帮扶工作。6月12日上午，商都县职业技术学校德育处特邀北京市平谷区职业学校名班主任徐英坡老师举行了一场《在爱与成长中品味教育的真谛》讲座。近距离感受了来自首都名班主任的教育魅力，品味了一次文化大餐。

讲座中，徐英坡老师给大家讲述了她在做班主任的经历中感受到的爱，从五个角度娓娓道来：

第一、拥非凡的爱，做有温度的管理者。面对一个个鲜活的生命，个体独特、个性化的孩子，班主任要以“拥非凡的爱，做平凡的事”为动力，她指出，教育的路上，师生是一场陪伴，关爱是打通不同世界的通道，爱的传递是知识传递的起点，所有的差异在爱的世界都不是障碍。

第二、以情为本，“沟通”与“理解”并行。徐老师认为

沟通可以相互理解，可以彼此支持。班主任要多角度了解学生情况，家庭背景；建立班级微信群、QQ群、加好友等；与学生分享文章、照片、视频等，积极互动。她说，沟通与理解，是化解一切问题的良药；爱与关注，是学生健康成长的阳光。徐老师与在座的班主任分享了她和学生的《专属微信》《努力奔跑，迎向未来》等故事。

第三、以心为本，“严格”与“鼓励”并重。一是严格的制度打造优秀集体。具体做法：建立班委会——班级中流砥柱；制定班规——量化考核制度；素质测评——特别奖励加分。他认为，“严格”管理的背后需要对学生用心“鼓励”的支撑；“严格”的标准具有普遍性；“鼓励”却是面对每一个个体的个性化工作。二是真诚鼓励创建和谐班风。要树立明确目标。高一：养成教育，高二：成长教育，高三：目标教育。要培养竞争意识。要积极团结向上。她指出，和谐关系是爱的源泉，温暖有爱的集体为学生提供无尽的养料。

第四、以活为本，“成长”与“幸福”相伴。一是在活动中提升能力，不断成长。要让学生积极参加学校活动，组织策划主题班会，鼓励学生参加社会实践。二是在互动中交流情感，品味幸福。包括：师生互动、家校合力。徐老师用PPT的形式展示了他与学生那些幸福的瞬间，那一个个感人的故事充分说明了“有爱的教育才有幸福的感动、温暖的结局”。

第五、做平凡的事，成为有涵养的教育者。他指出，一、从管理者成长为教育者需要专业成长。二、基本功大赛是推进中职班主任专业化的重要举措。为此，作为班主任，一要加强理论学习，厚积薄发。做到：明确学习内容，有的放矢；培养学习习惯，日积月累；掌握学习方法，事半功倍。二要做好班会设计，活动育人。注意：主题班会设计的方针和要求；主题班会设计的形式和内容；主题班会设计的规范和要点。三要积累教育案例，触类旁通。面对一些“熊孩子”，我们怎么办？她说，思考是一个经验型班主任向研究型班主任成长的关键步骤。四要撰写教育故事，总结反思。她说，撰写并演讲教育故事，是班主任非常重要的一项基本功。五要扩展知识外延，锦上添花。她说，知识的厚度和广度提升思维层次，使我们站在更高的思维层次上看待问题。

徐老师用她多年的经验向我们展示了一个富有爱心和耐心的班主任，她强烈的事业心，对班主任工作的负责认真，对学生浓烈的爱感动了全场。听完讲座，大家受益良多，感慨万千。（商都县职业技术学校  赵永祥）