小学部-师德标兵 孙继珍老师
2011年12月16日 11:30:27 来源:商都县职业技术学校 访问量：273次
师德教师的立身之本
孙继珍
时光荏苒，转瞬间在教育战线上我已经度过了20个春秋，回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝结着我全部的心血与汗水，苦过，累过，但能与我们可爱的学生们在一起，就是最大的幸福，我热爱我的事业，钟爱教育不言悔。苦与乐也只是一种感觉而已。回首这二十年的教师生涯，我十分庆幸我能和一群有着淡薄和宁静心灵的老师们朝夕相处，他们让我快乐、充实地生活着、工作着。
当一名小学教师虽然没有轰轰烈烈惊天动地之举，其一生是平凡的，生活也是清苦的。但我作为新时期一名教师肩上承担着更加繁重的教书育人的任务。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念，自我校实行考勤制度以来，我几乎没几次迟到早退。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进，开拓创新的精神状态，自重，自省，自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育服务。
在这里我想谈自己在教学中的一点感想，自从我来到三中， 小学部就缺少英语老师，我一直担任多个年级并且担任毕业班教学，我从没有怨言，一切听从领导的安排，对待学生总是一视同仁，从不会因学生的来源的差异而施予有别于其他同学的教育，从没有出于个人的好恶，不公平地对待任何学生。对于一些差生常常牺牲自己的业余时间身他们进行辅导。课堂上，我不放弃对任何一个同学的鼓励，我相信每名学生都是优秀的，学生们都具备了较强的理解力，我还用了软化的语气，如用商量和请求的方式与学生交谈，让学生充分感受到老师对他们的重视，对各班作业一定清查到底。有一次，我抽查科代表的家庭，两位科代表都不能及时交付，于是我质问为什么，一位很诚实，告诉我，他忘记做了并愿意尽快完成，而另一位，却用其以为最快的速度收起作业，并告诉我他忘记带作业本了，我看了他很久，未言一语，直至他感到脸红。并告知他，我喜欢诚实的孩子。
还有一位已上初中的学生曾经这样说，我是一个特别不爱学习的学生，一拿起课本就犯困，但我特别喜欢上您的课，我问他为什么？他笑着对我说：“老师，你让我觉得很幸福，你就像我的亲人，给我经济和生活上的帮助，所以我不可以对不起您。”另一个学生告诉我，我喜欢看老师对我们笑，看到老师能对我们笑，我就可以感受到其中的温暖与信任。也可感受到自己进步。很质朴的话，却让我感动，在教育领域，我不但与同事和睦相处， 而且团结一致，相互协任，学生服务。大学群策群力，共同发展。
对照自己在工作中的表现，发现自己还存在一些问题，在教育教学中，我也有种坏习惯，不能坚持用和蔼可亲，热情的态度对待学生，有时和学生发脾气。“老师讲了多少遍了，还是不懂，真是笨死了， 如果上课再不注意听，就滚到外面去。”课下自己也曾反思过，对学生要时刻记住教师忌语。原苏联著名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育”，冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”还要加强自我改善，加强业务学习，除了备好课，上好课外，还要备好学生，时刻严格要求自己，用自己的一言一行，一举一动去感染学生，作出广大师生的表率。虚心接受各位领导和老师们提出的意见，从意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足。
教师这个职业不仅仅是光荣的，同时也是一种责任。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师，我们可以感染同事，同心同德，齐心协力，我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通，我们可以感染学生，积极进取，勤奋努力，我们更可以感动社会；爱岗敬业。让我们身在校园，心怀天下吧！以为类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡、崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来。
编辑：张丽娟
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