图书室管理员会议纪要
会议分三部分：一是对照图书室工作目标考核责任状查看图书室各项工作完成的情况，同时布置本学期的工作重点及要求；二是现场办公，组织图书管理员到各部图书室进行参观、交流；三是总结经验，为下步工作打好基础。
一、 工作重点及要求
1、准确、及时的完成教材发放任务。
2、完成工作计划和工作进程。
3、完成新图书上账、上架工作，做到账物相符。
4、完成图书帐册上传校园网。
5、图书室向教师、学生全天开放，做好借阅、登记工作。
6、做好报、刊资料整理、分类、装订工作，确保不遗漏，不丢失。
7、实时为教师、学生推荐新书目录。
8、每周公示各班图书借阅情况。
9、协助各部开展好阅读课，每位管理员每学期承担两节读书指导课。
10、完成教师、学生借阅图书还回工作，认真检查还回图书，保证封面与内容一致，保证没有缺页现象。严防图书损坏和丢失，保证图书损坏在千分之二以内。
11、完成新生借书卡的办理工作。
12、挂图、光盘、录像带按类别登记上账，并进行详细著录，同时做好借用登记工作。
13、熟悉图书书目，逐步熟练掌握每架图书的书目及内容，并能进行流利的讲解。
14、教辅用书及挂图要规范管理，严格履行好借阅、归还制度。
15、图书管理员要办理好调出、离职人员图书的归还手续，并进行细致的查看验收，确保图书的完好后方可签字。
16、严防火灾，图书室内严禁吸烟。
17、本学期在期中考试前，举行一次图书室工作人员业务基本功大赛。
二、现场办公，观摩交流
组织图书管理员到各部图书室进行参观、学习、交流。一查看各部图书账册建设，师生借阅登记记录，报纸剪贴，辅导课讲稿等。二随机检查了图书管理员对图书熟知程度。
三、 总结经验
通过本次交流会议发现，各部在图书管理方面都有很多好的、实用的一些办法，值得推广。如：高中部图书室的教师借阅登记采用以姓名首字母的形式进行分类，不仅便于查找，更大大提高了工作效率。初中部图书室针对图书丢失问题，采用了还书领卡的办法，杜绝了图书的丢失。小学部图书室根据实际情况，建立了详细电子账册，达到账务相符。各部图书室根据自己的思路和实际情况对图书进行科学合理的分类、摆放，便于查找。
最后张校长对图书室的工作给予肯定，尤其是图书室环境卫生等方面进行了表扬。并且鼓励管理员在管理好图书室的同时要加强学习，不断提高自身的业务水平。
商都职业技术学校、第三中学、希望小学
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