在文化强国建设中发挥独特作用
2011年11月22日 17:32:47 来源:商都县职业技术学校 访问量：449次
商都第三中学校长 高日武
当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素，越来越成为经济社会发展的重要支撑。刚刚结束的十七届六中全会进一步提出建设社会主义文化强国的战略任务。作为基础教育的学校，承担着文化传承和创新的重任，理应在社会主义文化强国建设中发挥不可代替的作用。
重在核心价值的导向与思想的引领
基础教育的使命决定着对青少年的核心价值引导上。今天，我们受到开放环境下多元价值的冲击，青少年的价值观正在形成阶段，极易受到社会现象的影响，况且从事教育工作的教职工的价值观也在时刻对青少年的核心价值产生着影响。因此，牢固坚守和大力弘扬社会主义核心价值体系，将决定年轻一代人生价值走向，决定国家民族的未来。
社会主义核心价值观，首先体现在热爱祖国上。学校要把爱国主义教育放在学校教育的首要教育内容。通过生动活泼、引人入胜的教育活动，使青少年从小树立国家意识，维护国家利益在青少年头脑中是牢不可破的。热爱祖国，要从身边小事做起，教育青少年去爱我们的家园，爱我们的家庭，爱我们的学校，爱我们身边的人。从小懂得国家与个人命运的关系，懂得感恩，从小立志为报效祖国而勤奋学习。所以，家长、教师不仅关注孩子的学习，而且应从小教育培养孩子的爱国主义情感，就像岳母那样教育岳飞“精忠报国”，这样培养出来的孩子肯定会成为社会栋梁。
社会主义核心价值观，还体现在人与人、人与环境、人与集体、艰苦奋斗与享受生活等等关系上的确立。从小养成良好的品德、行为、学习习惯是青少年成长的基础。教育青少年与人为善、和睦相处、关爱长辈、尊老爱幼，是做人最起码的准则。教育青少年爱护环境，增强环境意识、能源意识，从小懂得保护环境、节约能源，也是当代公民素质的最低要求。教育青少年处理好个人与集体、艰苦奋斗与享受生活的关系，是青少年健康成长的重要内容。特别是现在青少年一代，在娇身惯养的环境中长大，追求物质享受，不愿吃苦耐劳，对青少年健康成长极为不利。因此，学校更应该把艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质养成作为重要教育内容来抓，从小养成吃苦品质是青少年健康成长的必经之路。
融入和带动基础教育事业健康发展
学校是文化事业的基础，是一个国家文明程度的象征，也是一个国家文化软实力和综合竞争力的最基础工程。基础教育作为文化传承与创新的基本载体，是推动社会主义事业发展的重要力量。
世界各国，特别是发达国家，十分重视基础教育的文化建设，图书馆、体育馆、博物馆等建设的特别好。随着国家对基础教育的投入加大，文化设施的硬件肯定能跟上去。然而，基础教育应把营造良好的学习风气作为教学的重要内容来抓，把现有文化资源运用到极致，坚持不懈的开展读好书活动，并把读书列入教学计划，制定一系列考核激励制度，促进文化建设的持久发展。开展歌咏、社团、兴趣小组等活动，使每个同学掌握一至二项艺术特长，每个班级都有本班的艺术特长，并能够坚持长期活动。开展传承文化活动，诵读“三字经”、“弟子规”古诗词、散文等活动，丰富学生文化生活，陶冶学生文化情操，增强应对生活中遇到挫折心理素质。因此，学校要想长远发展，教师队伍要想有凝聚力、战斗力，必须先抓好校园文化建设，使校园文化建设融入基础教育健康可持续的发展中。
编辑：张丽娟
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
最新文章
|
|
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。商都县职业技术学校 特此声明。
