教研室主任岗位考核评估细则

为了充分调动我校教研室主任工作积极性、创造性，增强工作使命感、事业感，形成优胜劣汰，多劳多得，奖优罚劣的局面，切实发挥教研室主任的积极作用，努力使教研室主任工作落到实处。依据教研室主任工作职责和目标管理责任书的要求，出台此考评细则。

一、 强化师德师风建设。（10分）

1、本室成员没有发生违法事件和重大安全事故的。（10分）

2、本室成员没有发生违纪行为。（发生一例扣3分）

3、加强对本室成员教育监督。（有资料 加计2分）

4、本室成员表现突出，受到校、部奖励的。（有一例加计3分）（教师节集中表彰不记入）

二、教研教改扎实有效（20分）（查资料记录）

1、有教改方案，且能够落实。（5分）

2、有教改带头人，且切实起到带头作用效果显著。（3分）

3、有教改课题，且过程能落实，记录完整。（5分）

4、按学校规定组织开展教改活动，且效果显著。（3分）

5、按学校规定组织完成集体备课，且效果显著。（4分）

三、    教学常规落实扎实（25分）

1、教学计划、教学进度、教学总结，学案有检查评估结果。（5分）

2、教案、作业有检查评估，其结果真实。（5分）

3、能够切实落实学习方案并有准确评估结果。（5分）

4、有征求学生、教师、家长意见（含家访）的反馈记录。（5分）（每月均有一次准确记载，家访每月最少二次）

5、有考试成绩统计、试卷分析、具体措施，教学反思。（5分）

四、    教师专业成长设计且落实较好的。（9分）

1、每位教师均有详实专业成长设计。（3分）

2、教师专业成长设计能落实。（3分）

3、教研室主任每月听课最少10节，教师每月听课最少5节. （3分）

五、    教师培优补差措施落实的得力。（13分）

1、有方案、有指标。（3分）

2、能落实，有效果，记载完整。（5分）

3、教学基本功达标与竞赛活动的开展效果好（含技能大赛）（5分）

六、特长生培养和学科活动竞赛活动落实得好。（13分）

1、有方案，有要求。（3分）

2、能落实，有效果，有记载。（5分）

3、专题讲座（每月一场）（5分）

七、各项活动（工作）都要有计划、规划或方案，活动（工作）过程记录、考核、总结，并按活动（工作）整理好档案材料。（10分）

以上七项考核指标合计100分，成绩突出的可在得分值的基础上加计2—— 20分。比较突出得分值100——95分，一般得分值95——85分，没完成的不得分。每月按照评估要求逐条考核，岗位津贴ⅹ得分率=实得津贴。

此项考核由主管教学校长向校长负责。在主管教学校长的领导下，教导主任、部主任具体负责，抽组教师代表参加，在每月15日前，将上月考核情况报校长。

此评估办法从2013年12月起执行。

（解释权由校长负责）