实验、电教、图书、实训、档案等管理人员考核方案
教代会15号
一、实验人员:
1、职责明确,责任到人。(有详细的组织机构一览表和实验教师一览表,学历证等相关材料)5分
2、实验室规章制度健全,必备制度必须装框上墙。(实验室教学管理规则;实验教师(管理人员)职责和任务;实验室规则;实验室安全制度)5分
3、有3年规划、实验室学年计划、总结、学科学期计划、学科安排。5分
4、总账、明细账完整清楚、帐与帐、帐与物相符,保养、维修、借还、赔偿、报损事故报告单、自制教具等记载完整,说明书装订保存。5分
5、实验教师上课情况进行定时检查,做好详细记录。5分
6、仪器分类科学存放,整洁美观,取用方便,定橱、定位卡填贴正确,保养、维护及时,无丢失、损坏、变质等现象。10分
7、完善实验室规范管理,保证实验室卫生,柜架、仪器设备无尘土。10分
8、开足实验课,确保教师演示实验开出率达到100%以上,学生分组实验开出率达到100%以上。做实验一定要达到原理清楚,目的明确,操作正确、现象明显、报告规范。10分
9、对演示或分组实验从实验方法、实验设计有改进、创新,并开展课题研究。5分
10、实验室定期向师生开放、展示,并能组织社会或课外活动小组开展活动。5分
11、填写好实验仪器设备报损表,做好实验仪器和药品的短缺等级和补充配置。5分
12、有填写完整的实验通知单和演示(分组)实验登记单。5分
13、收集、整理实验教案,学生实验报告(教师要有评判)。收集整理教师优秀实验论文,保存好实验教学资料和相关杂志。(有获奖证书)。5分
14、整理、收集有关课改的培训、学习资料。(有学习材料、证书等)5分
15、自制教具每月最少1件。5分
16、仪器无损坏。5分
17、每月对各项工作的记载进行整理,装订并存档。5分
二、电教人员:
1、职责明确,责任到人。(有现代教育技术教师一览表及职称证等相关材料)5分
2、制定学期计划、并能按计划开展工作。完成工作总结。5分
3、管理好校园网,确保校园网畅通。5分
4、积极收集整理教师开发、制作的教学课件,使教师自制资源能在学科教师中共享。5分
5、注重教材建设,收集、自制、保存、使用好教学需要的电子音像教材和书刊杂志。5分
6、建立健全各项规章制度,悬挂上墙;部门职责明确,奖惩考核合理,形成有效的激励机制且能切实落实。5分
7、软件资料编目成册,科学管理,硬件有明细账,且账物相符。5分
8、指导教师利用现代技术开展教学,达到各项开展率。5分
9、组织信息技术学科每学期参加一次学校公开课或观摩课。并将信息技术课程纳入学校学期考试。5分
10、积极组织教师参加国家、省、市级关于信息技术与学科课程整合方面的论文、课件、优质课的评选活动,并进行收集整理。(有课题研究结题、论文、课件、优质课评比、教育技术能手比赛获奖证书)5分
11、有计划、有组织地开展教师现代教育技术培训活动,教师全部会熟练使用计算机、网络等教育技术设备。信息技术课程专业教师,网管员、学科教师积极参加省、市、县、校举办的现代教育技术培训。(有培训证书等相关材料)5分
12、积极组织学生开展各类信息技术活动,学生课外信息技术培训等活动,使学生在信息技术竞赛活动中能获奖。(培训安排、过程性材料、获奖证书)5分
13、维护和管理好现代教育技术设备,每月对全校所有现代教学设备检查、维护一次,保证设备的正常使用和运行。有问题的计算机限时3个工作日内完成维修。(做好维修、维护记录)20分
14、收集、整理现代教育技术课上机记录登记表及相关记录,检查各项记录并进行考核、公示。5分
15、对现代教育技术教师上课情况进行检查、记录,严格按照考核方案进行考核,并如实公示督查情况。5分
16、每月组织对各部学生进行现代教育技术课考试。(有安排表、试题、结果)5分
17、每月对各类工作的记载进行整理、装订、存档。5分
三、图书管理人员:
1、及时准确的完成教材发放任务。5分
2、完成新图书(包括电子图书)著录、上账、上架工作,做到账物相符,并上传到校园网。5分
3、图书室向教师、学生按规定时间开放,包括周六日。发现一次没按时开放,本图书室人员不得分。10分
4、做好借阅、登记工作,并每周公示各班图书借阅情况。借阅率小学70%、初中50%、高中30%。10分。
5、完成教师、学生借阅图书还回工作,归还制度。5分
6、报、刊资料整理、分类、装订工作每月不少于30件。7分
7、每月在校园网或教师QQ群、公示栏为教师、学生推荐新书目录不少于10册。8分。
8、教辅用书及挂图要规范管理,严格履行好借阅、归还制度。10分
9、主动协助各部开展读书(师生)活动及读书交流活动。10分
10、每月至少讲二节读书辅导课,有教案月学生反映良好。15分/节
11、熟悉图书书目,逐步熟练掌握每架图书的书目及内容,并能进行流利的讲解。每月8本。10分
12、确保图书室的安全,严防图书损坏和丢失,严防火灾,图书室内严禁吸烟,保证图书损坏在千分之一以内。5分
四、实训人员:
五、办公室人员:
为提高办公室工作人员整体素质,激励全体人员忠于职守,勤奋工作,转变作风,更好地服务师生员工,根据学校的考核办法及相关文件规定,特制定本细则。
1、办公室工作人员(包括干事、宣传、档案、播音、书报、健身、司机)均应认真参加工作考核。考核合格是聘任与续聘的基本条件。
2、办公室工作人员做到下列要求的方可定为称职,其中表现突出可定为优秀,并上浮一定比例的校内津贴。
①、遵纪守法,执行学校的各项管理规定;15分
②、忠于职守,积极主动,工作效果较好;15
③、服从工作安排,工作任务饱满;15
④、品行端正,文明礼貌,服务热情;15
⑤、无违规违纪,无工作失误和失职等情况。15
3、办公室工作人员有下列情况之一的,应下浮一定比例的校内津贴,并视情节与影响程度定为称职或不称职。
①、未能按时按量保质完成工作任务的;
②、不服从工作安排,不接受管理的;
③、无故不参加政治业务学习或集体活动的;
④、工作不尽职或失职,造成工作失误的;
⑤、工作方式、方法不当或工作态度不好,造成负面影响的;
⑥、被服务对象投诉,经查属实的;
⑦、利用职务或工作之便,有“索、拿、卡、吃”等不廉洁行为的;
⑧、违反规章制度和管理规定的;
⑨、无故旷工、迟到、早退、串岗、离岗的;
⑩、上班时间玩电脑游戏、上网聊天等,经查属实的;不参加考核或刁难考核考评工作人员的。
4、考核采用自我总结述职、相互测评、领导和服务对象测评、考核小组测评相结合的综合方式进行。25分
六、督导室人员
1、指导思想:
为了切实有效的调动督导人员工作的积极性、主动性和创新性,促进督查工作有效的开展,特制定督导人员的考核细则。考核的真正目的是为改进和促进工作的开展,克服和避免工作惰性,更出色的完成好工作。
2、考核内容:
读书+督查工作+本职工作完成情况+考勤+违规扣分+突出贡献=考核成绩
3、考核项目及办法:
读书:20分、督查工作考核:10分、本职工作完成情况考核:60分、考勤:10分
4、违规:
①、会议,每单周一次例会,周一下午3点准时开会。如特殊原因不能参加会议,需向校长请假批准方可。不请假缺席会议每缺一次月考核扣5分,请假缺席例会每缺一次月考核扣3分,不参加全校性会议每缺一次扣5分。
②、酒后上班,月考核一次扣5分。
③、不按时进行巡查,窜办公室聊天发现一次扣5分。
5、奖励:
①、符合嘉奖令的适时依照条例进行奖励。
②、有突出成绩的、创新的、勇于承担工作任务并且效果突出的奖励5——10分。
七、总务人员
为切实有效的调动全体总务人员工作的积极性、主动性和创新性,更好的为我校教育教学工作服务,不断提高管理服务质量,根据教育局下达学校工作目标考核方案,并结合我校的实际情况,特制定总务人员考核工作方案:
1、工作态度10分
服从学校工作安排,工作积极主动,完成任务好。遵守工作纪律,顾全大局,有责任心,愉快接受临时性工作,不讲价钱,不讲条件。计10分。
2、计划总结10分
开学前有切实可行的工作计划,有具体工作思路。期末有工作总结计10分。
3、常规工作60分
①、每学期开学办公用品购置发放工作5分。有失误不得分。
②、开学初认真抓好财产的清点工作20分。
③、每学期期中期末两次财产清理。20分。
④、认真抓好学期初末的财产调配,管理工作15分。
4、交办任务10分
学校交办任务要按时保质保量得完成。拖延一次扣2——5分。未完成不得分。
5、考勤方面10分
严格遵守学校的各项规章制度,工作时间不做私事,做到有事请假计10分。
总务工作是学校教育教学工作的生命保障,望全体总务人员认真执行考核方案,总务处每月对总务人员进行考核方案的各项考核,每月由分管校长综合考核,确定绩效工资。
八、招生就业办干事
按照学校下达到招生就业办的工作目标,结合招生就业办的实际情况,按工作目标考核任务在本学期在规定的时间内,认真的完成好下列各项工作。
1、落实培训任务,并积极争取。(20分)
2、完成学校下达的各项工作任务。(10分)
3、配合完成招生就业办的各类档案工作(5分)。
4、熟悉并完成职高档案工作。(5分)
5、完成春季招生的统计发放工作。(10分)
6、完成秋季招生宣传工作方案(10)
7、按招生就业办工作进程,有计划,有步骤的进行工作。(5分)
8、整理就业培训、扶贫培训档案。(5分)
9、管好学校网站的工作(20分)。
10、 每周完成对各项工作的记载并公示存档(2分)。
11、 完成本学期各项工作的记载、整理。装订并上交档案室存档。(8分)
2015年4月11日
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